En cada escuela es necesario tener un jardín en donde los niños puedan trabajar. Ellos también deben saber las proporciones de árboles a planear: cuantas manzanas, ciruelas, peras, y otras frutas necesitan ser plantados, y cuál es la influencia proporcionada por cada árbol. Cada árbol que ellos planten influenciara a los niños. De este modo, rodas las cosas en la naturaleza actúan de modo educativo. Los árboles frutales les enseñan a los niños acerca de la generosidad, el amor y el servicio a los demás. Es necesario explicarle a los niños que los árboles nos dan su fruta sin pedir nada a cambio, salvo que los plantemos.
Díganle a los niños: «Sean trabajadores como las abejas, sean persistentes como las plantas, sean fuertes y firmes como el roble. Nadie debe desviarlos de sus ideales». De este modo se debe estudiar la Naturaleza. Si ustedes le dan estas explicaciones a los niños, obtendrán resultados muy diferentes. Todos estos niños le darán un nuevo impulso a la humanidad.
La primera disciplina con la que se debe comenzar la nueva educación es la música. Algo que yo desearía es que los búlgaros aprecien la música. La música debería trabajar en sus mentes y en sus corazones. En las escuelas deberían prestar atención a la música como importante factor educativo.
La Paneuritmia 2 debería ser introducida en las escuelas. La hora dedicada a la Paneuritmia cada día prepararía una nueva generación.
Ustedes pueden crear una geometría orgánica que sería muy interesante para los niños. Esto significa que ustedes estudiarían las formas y las líneas que se encuentran en la Naturaleza Viviente. En la educación de los niños, cada forma tiene una influencia específica. Una pera y un racimo de uvas son creaciones angélicas. Los Ángeles son los verdaderos artistas. En el futuro no le hablaremos a los niños acerca del bien y del mal, acerca de líneas rectas o curvas, acerca de cantar en cono. No habrá discusiones acerca de moralidad. La geometría y la música serán usadas para hablarle a ellos, con dibujos y líneas, acerca de la vida. Las figuras y las formas de la Naturaleza serán estudiadas e interpretadas.
Si yo fuera un maestro, yo escribiría muchas historias para niños, cuentos accesibles para dios, a fin de enfatizar el hecho de que cuando uno hace el bien, los resultados son positivos, y cuando uno hace el mal, esa persona pierde sus fuerzas, sus riquezas y su belleza. Yo les contaría historias acerca de las piedras, las flores, los árboles y los animales. En los niños con genio, el suelo en que se siembra es rico. Sus condiciones internas y externas son muy buenas. En esas condiciones es muy fácil trabajar. Con niños talentosos, el suelo no es tan bueno, y menos aún con niños ordinarios. Pero aun así, se puede hacer brotar el talento en los niños comunes, y en los talentosos se puede obtener genio.
De cada diez niños ordinarios se necesita uno que sea talentoso, y de cada diez niños talentosos se necesita uno con genio. Si no hay niños con genio entre los estudiantes, ellos no se desarrollaran correctamente. Los niños con genio y talento serán una inspiración para los niños ordinarios.
Yo colocaría a un niño deshonesto entre dos honestos y conscientes. Ellos lo influenciarán y educarán. Yo colocaría a un niño que es demasiado generosos en compañía de dos que son egoístas, a fin de hacer que la bondad se distribuya. De este modo todos se benefician.
Uno no debe estudiar solo para ganarse la vida. El Conocimiento es necesario para el desarrollo humano y no solo para ganar un sueldo. Uno debería amar el conocimiento y no verlo solo como una profesión. Si una persona ve al conocimiento solo como un vehículo para ganarse la vida, esta persona gradualmente se volverá decadente. Si uno lo recibe con amor, uno se elevará. Esto debe aplicarse en la educación.
La Nueva Enseñanza que la Hermandad Universal de la Luz, el Consejo Cósmico de la Luz, está trayendo, debe ser aplicada primero en las escuelas. Los jóvenes de ahora deben recibir las condiciones adecuadas para crecer y madurar. Ellos tienen gran potencial.
Beinsa Douno.
2 Paneuritmia, o el Ritmo Cósmico de la Vida consiste en movimientos con música y palabras, y es ejecutado al aire libre.